Blog Scenashik

Komisi Perguruan Tinggi Nasional mengatakan bahwa perguruan tinggi swasta di tanah air harus mampu menggunakan cara-cara inovatif untuk menghasilkan dana untuk mengatasi tantangan yang ditimbulkan oleh dana yang tidak mencukupi.

Sekretaris eksekutif komisi, Profesor Abubakar Adamu Rasheed, menyarankan universitas swasta untuk “menyelidiki cara tradisional untuk menghasilkan dana seperti institusi alumni yang layak, konsultasi dan basis penelitian yang kuat yang akan dipercaya oleh industri untuk dilindungi melalui paten dan komersialisasi.”

Ia menyampaikan hal tersebut Kamis lalu saat menyampaikan kuliah pertemuan pertama di Elizade University, Ilara-Mokin, Ondo State, bertajuk ‘Universitas Swasta dan Masa Depan Pendidikan Tinggi di Nigeria’.

Tetapi komentar tersebut tampaknya tidak diterima dengan baik oleh beberapa pembicara di acara tersebut, yang selama waktu tanya jawab berpendapat bahwa Pemerintah Federal melalaikan tanggung jawabnya dan memperlakukan universitas swasta secara tidak adil dengan menolak hak mereka untuk mendapat manfaat dari Dana Perwalian Pendidikan Tinggi (TETFUND). ) intervensi.

Mereka berargumen bahwa karena TETFUND merupakan gabungan dari pajak dua persen yang dikumpulkan dari perusahaan dan institusi yang beroperasi di negara tersebut, tidak adil untuk terus membebankan biaya kepada universitas swasta, yang membayar pajak perusahaan dan individu ke kas negara, menolak akses ke intervensi TETFUND.

Pemerintah di negara maju lainnya, lanjut mereka, mengurus, sebagai kewajiban, fasilitas dan infrastruktur tertentu di universitas swasta – seperti listrik, jalan, pasokan air, dan lain-lain.

Namun, Profesor Rasheed, yang diwakili di komisi oleh Direktur, Penjaminan Akademik, memuji pendiri Universitas Elizade, Kepala Michael Ade-Ajo, atas visi dan komitmennya, serta manajemen universitas untuk mempertahankan akreditasi 100 persen dari universitas. 17 program akademik dibangun di lima fakultasnya.

Rasheed mengatakan komisi percaya bahwa universitas swasta memang masa depan pendidikan universitas di Nigeria; dan karena itu saat ini mengambil langkah-langkah untuk memposisikan ulang mereka secara efektif untuk masa depan.

Untuk mencapai hal ini, katanya NEC bekerja untuk memungkinkan universitas swasta menjadi lebih inovatif dalam penawaran program mereka.

Namun dia mencatat bahwa sama seperti universitas perlu inovatif dalam penawaran program mereka, mereka juga harus inovatif dalam pendekatan mereka terhadap pengembangan dan penyampaian kurikulum.

“Sementara komisi akan terus memastikan peninjauan berkala kurikulum universitas Nigeria untuk memenuhi kebutuhan nasional dan relevan dengan tuntutan global, universitas Nigeria diharapkan untuk terus memulai pembangunan kapasitas strategis untuk membawa akademisi dengan kecepatan tren baru di masing-masing. bidang untuk mencapai dampak yang diinginkan, “katanya.

Untuk memfasilitasi inovasi dalam penawaran program, katanya komisi memutuskan bahwa daripada menghentikan pembentukan program yang diusulkan karena tidak adanya Standar Akademik Norma Minimum, itu akan bekerja dengan universitas yang bersangkutan untuk mendirikan mengembangkan BMAS.

Dia juga mendesak universitas swasta untuk memulai skema pengembangan staf yang efektif untuk melatih dan melatih kembali akademisi muda sebagai staf inti mereka untuk memenuhi kebutuhan staf mereka, dengan demikian membantu mengakhiri apa yang dia gambarkan sebagai “staf akademisi yang bekerja sambilan”.