Blog Scenashik

JIKA pernyataan yang dikreditkan ke Menteri Negara Pendidikan, Profesor Anthony Anwukah, adalah sesuatu yang harus dilalui, masa-masa pergolakan menanti di depan sektor pendidikan negara yang sudah terkepung. Profesor Julius Okojie, Profesor Anwukah, saat berbicara kepada sekelompok kecil teman dan kolega pada upacara penghargaan untuk menghormati mantan Sekretaris Eksekutif Komisi Universitas Nasional (NUC), mengungkapkan bahwa sektor pendidikan Nigeria menyesalkan bahwa Pemerintah Federal mempertimbangkan untuk menghapus pendidikan dari daftar legislatif bersamaan dan menempatkannya pada daftar eksekutif, yaitu di bawah perlindungan langsung dari pemerintah federal.
Komentar tepat sang menteri patut dikutip secara rinci: “Banyak masalah yang dihadapi sektor pendidikan di negeri ini. Selama dua minggu terakhir saya telah memikirkan ide tertentu, apakah kita sebagai sebuah negara dapat terus menempatkan pendidikan pada daftar bersamaan. Ini sudah sampai pada tahap di mana kita harus berpegang pada fakta bahwa pendidikan adalah proyek federal dan tidak dapat lagi diserahkan kepada keinginan dan keinginan negara bagian. Seperti, militer dan lainnya yang merupakan proyek federal, negara ini akan berpegang teguh pada fakta bahwa pendidikan harus dikelola secara terpusat oleh Pemerintah Federal dan tidak lagi dikelola oleh berbagai negara bagian. Saya akan mendiskusikan ide ini lebih lanjut dengan para pemangku kepentingan. Pendidikan harus berhenti pada Daftar Serentak dan menjadi perhatian bagi masyarakat.”
Ada dua hal yang dipersoalkan di sini: titik awal diagnosis Menteri Yang Terhormat, dan solusi yang muncul darinya. Kita ambil premisnya dulu. Tidak dapat disangkal fakta bahwa pendidikan di Nigeria, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi, berantakan dan telah berlangsung selama beberapa waktu. Selama bertahun-tahun, kami telah bergabung dengan rumah media dan pemangku kepentingan lainnya untuk meratapi nasib sektor kritis ini dan menawarkan solusi untuk reformasi radikalnya. Oleh karena itu, tidak perlu dikatakan bahwa kami setuju dengan diagnosis suram menteri yang terhormat.
Di mana kami tidak setuju dengan Profesor Anwukah adalah dalam karakter solusi lanjutan. Jika masalah dengan sektor pendidikan adalah terhenti, mengeluarkannya dari pengawasan negara bagian dan menempatkannya di bawah kendali Pemerintah Federal, secara logis, adalah non sequitur yang bahkan tidak mulai untuk tidak menangani masalah. . Apakah pemerintah federal melakukan lebih baik daripada negara bagian dalam mengelola pendidikan? Jika demikian, tanggung jawab ada pada menteri yang terhormat untuk memberikan bukti yang mendukung klaim tersebut. Bagaimanapun, mengapa pemerintah federal tidak dapat melakukan sihirnya di Sekolah Persatuan atau lembaga tinggi federal lainnya yang condong, yang disetujui oleh semua pemangku kepentingan berada dalam keadaan yang menyedihkan?
Yang mengkhawatirkan, Profesor Anwukah menarik perbandingan antara sektor pendidikan dan militer. Perbandingan itu cacat karena beberapa alasan. Pertama, militer adalah institusi hierarkis berbasis komando yang raison d’être-nya adalah pertahanan negara. Kedua, bagian yang membedakan militer dari institusi lain dalam masyarakat adalah bahwa ia dijiwai dan berbicara dalam bahasa kekerasan. Sistem pendidikan tidak bisa lebih berbeda. Mengapa ada orang yang ingin melihat sistem pendidikan Nigeria berjalan seperti institusi militer?
Akhirnya, dan mungkin yang paling penting, menteri yang terhormat tampaknya telah lupa bahwa Nigeria adalah negara federasi, dan jika federalisme berarti apa-apa, itu adalah kebebasan yang dinikmati oleh unit-unit federasi untuk menentukan sendiri bagaimana kehidupan mereka – termasuk cara pendidikan. yang cocok untuk anak-anak mereka akan diatur. Fakta bahwa Nigeria adalah federalisme berbasis minyak yang terdistorsi tidak berarti bahwa prinsip yang sangat penting ini harus dilupakan.
Tak ayal, Profesor Anwukah bermaksud baik. Namun sayangnya idenya, meski serius, dinilai buruk. Mereka harus segera ditinggalkan.