Usulan Menteri Pendidikan pasca-UTME
Baru-baru ini, Menteri Pendidikan, Mallam Adamu Adamu, mengusulkan penghapusan Ujian Matrikulasi Perguruan Tinggi Pasca-Unified (UTME) yang dilakukan oleh universitas-universitas di negara tersebut bagi kandidat yang ingin masuk setelah peluncuran Tes Berbasis Komputer (CBT) oleh Gabungan Dewan Penerimaan dan Matrikulasi (JAMB). Berbicara di gedung Komisi Universitas Nasional di Abuja saat mengumumkan pembukaan Pertemuan Kebijakan Gabungan 2016 tentang Penerimaan ke Universitas, Politeknik, dan Institusi Tinggi lainnya di Nigeria, Adamu berkata: “Universitas kami seharusnya tidak melakukan ujian lagi; jika mereka memiliki keluhan terhadap JAMB, mereka harus datang ke Kementerian Pendidikan dan kami akan memeriksanya. Jika JAMB memenuhi syarat untuk melakukan ujian berbasis komputer dan mereka sedang dalam proses mengikuti ujian, siswa tidak perlu mengikuti ujian lagi untuk mendapatkan izin masuk. Sejauh yang saya ketahui, JAMB telah membangun tingkat kepercayaan dalam melakukan UTME. Situasi di mana universitas akan mengadakan ujian lain tidak diperlukan.”
Memang, dalam beberapa tahun terakhir masuk ke universitas praktis menjadi perjuangan untuk bertahan hidup karena jumlah pelamar melebihi ruang yang tersedia dengan selisih yang lebar. JAMB, badan hukum yang dibebani tanggung jawab penerimaan mahasiswa ke perguruan tinggi negeri, sebelumnya memastikan hal itu dilakukan melalui ujian tunggal, Unified Tertiary Matriculation Examination (UTME). Namun, UTME dirusak oleh malpraktik dan gagal dalam tes integritas dan kesetiaan dan universitas harus mengadakan ujian masuk lokal lainnya untuk mengonfirmasi skor kandidat UTME. Namun, setelah itu dua tahun lalu, JAMB meningkatkan taruhannya untuk menghasilkan hasil yang tidak dapat disangkal yang akan mencerminkan kinerja dan kemampuan para kandidat melalui Tes Berbasis Komputer (CBT). Namun, dalam interval di mana universitas menyelenggarakan ujian lokal mereka, yang disebut post-jamb atau post-UTME, itu menjadi sumber pendapatan internal yang nyata untuk universitas-universitas ini, dan oleh karena itu penghentian ujian sekarang dapat serupa dengan yang terputus. dari penyangga hidup. mesin pasien di unit perawatan intensif rumah sakit.
Dalam komentar kami sebelumnya tentang masalah ujian pasca-UTME, kami mengeluh tentang bagaimana pengaturan pasca-jamb telah meningkatkan biaya masuk yang tidak perlu. Sementara UTME didukung oleh undang-undang negara, ujian pasca-UTME atau pasca-Jamb tetap menjadi penyegar oleh universitas untuk menyaring volume penerimaan dan memisahkan gandum dari sekam.
Jadi, setelah badan penguji memperkenalkan CBT, kami melihat bahwa kesempurnaannya pada akhirnya dapat menyebabkan pembatalan tes pasca-UTME yang dilakukan oleh universitas. Bagaimanapun, di tempat lain hasil GCE Tingkat Biasa dan Lanjutan cukup untuk menentukan kelayakan kandidat untuk masuk ke perguruan tinggi tanpa risiko terhadap kualitas tenaga kerja mereka. Hal ini tentu membingungkan untuk memikirkan banyak kendala ditempatkan di jalan Nigeria yang menginginkan pendidikan tinggi dengan banyak ujian yang merupakan replika satu sama lain.
Meskipun universitas yang telah menghasilkan banyak uang dari pasca-UTME mungkin tidak cenderung untuk segera menghentikannya, mereka harus menyadari bahwa ini bukanlah ujian yang didukung oleh undang-undang. Kami yakin bahwa universitas dapat memulai penerimaan mereka berdasarkan rekomendasi JAMB pada tanda cut-off, dan kemudian menentukan apa yang seharusnya menjadi tanda cut-off mereka, tanpa melangkah lebih jauh untuk meningkatkan biaya masuk yang tidak perlu dengan membebankan biaya tambahan untuk memiliki yang lain. untuk mengatur. ujian bagi para calon.
Sebelum JAMB didirikan, setiap universitas menyelenggarakan ujian masuknya sendiri dan menyeleksi mahasiswanya setelah ujian kompetitif atau melalui jalur masuk langsung berdasarkan GCE A-level atau Higher School Certificate (HSC). Namun, sejak JAMB dibuat untuk menyatukan standar penerimaan, pencarian kandidat untuk masuk menjadi terbatas pada satu aplikasi untuk setiap kandidat dan tekanan untuk mendapatkan penerimaan telah mendorong keinginan tersebut ke tingkat keputusasaan. Sementara itu, tidak ada hubungan logis antara kualitas intelek dengan jumlah tes masuk yang ditulis, bahkan sejumlah mahasiswa yang diterima melalui jalur pasca-UTME masih menghadapi kesulitan di universitas dari level 100.
Terlepas dari pendapatan yang diperoleh perguruan tinggi dari pasca-UTME, kami merasa sulit untuk membenarkan retensinya jika integritas CBT dipertahankan. Tanggung jawab kemudian terletak pada JAMB untuk secara tegas mengatasi penyimpangan dalam ujian CBT. Kami mendukung proposal Menteri Pendidikan untuk membatalkan pasca-UTME, pengaturan yang berlebihan namun nyaman oleh perguruan tinggi untuk memanfaatkan kecemasan dan keputusasaan pelamar. Namun, pada akhirnya, negara membutuhkan sistem pendidikan murni di mana duplikasi ujian sama sekali tidak diperlukan.